(20 februari - 1 maart)
In de stilte van gedachten
ontmoet ik de wereld opnieuw.
Wat ik zag, was slechts een echo
van wat ik geloofde waar te zijn.
Elke les een opening,
een poort naar een andere blik,
waar angst zich oplost in licht
en ik herken: ik ben vrij.
Ik laat los wat ik meende te weten
en leer opnieuw kijken,
niet met de ogen van het verleden,
maar met de ogen van de waarheid.
Uitgebreide uitleg over "Herhaling 1" (Lessen 1-50)
.
In Een Cursus in Wonderen (ECIW) wordt de eerste herhaling, “Herhaling 1”, geïntroduceerd na les 50. Dit markeert een moment van reflectie en verdieping op de eerste vijftig lessen, die een fundamenteel nieuw perspectief op waarneming en denken beogen.
De herhalingslessen bieden een kans om de kernconcepten uit de eerste fase van de cursus te integreren. De belangrijkste thema’s omvatten:
- Verandering van perceptie – De lessen moedigen aan om de wereld anders te zien, niet als een bron van angst, maar als een projectie van de geest.
- Het herkennen van illusie versus waarheid – De eerste vijftig lessen helpen ons inzien dat wat we als realiteit beschouwen, vaak slechts een reflectie is van onze eigen overtuigingen en niet de werkelijke waarheid.
- Het loslaten van het ego – Door herhaling leren we steeds meer het ego los te laten en vertrouwen te hebben in de leiding van de Heilige Geest of innerlijke wijsheid.
- Oefenen van vergeving en liefde – De lessen benadrukken vergeving als middel om vrede te vinden en anderen te zien zoals ze werkelijk zijn: onschuldig en verbonden met ons.
Tijdens “Herhaling 1” wordt elke dag een paar lessen herhaald, met specifieke instructies voor meditatie en reflectie. Er wordt gevraagd om de lessen niet slechts intellectueel te begrijpen, maar ze werkelijk toe te passen in het dagelijks leven.
Verdieping en Toepassing
De praktijk van herhaling betekent:
- Dagelijks stilstaan bij hoe de eerdere lessen je waarneming hebben beïnvloed.
- Bewust worden van innerlijke weerstand en deze niet veroordelen, maar observeren.
- De principes in alledaagse situaties toepassen, zoals bij conflicten of stressvolle momenten.
- Mediteren op de korte zinnen die de essentie van de lessen samenvatten, zoals: “Mijn gedachten betekenen niets” (Les 4) of “Ik voel nooit onvrede om de reden die ik denk” (Les 5).
Het doel van deze herhaling is om een diepere verschuiving in bewustzijn mogelijk te maken, zodat de lessen niet slechts ideeën blijven, maar tot een nieuwe manier van zijn leiden.